安全培训教育工作中存在的问题

总结近年来安全培训教育工作存在的问题，主要有以下几个方面：

1、培训教育模式单一

安全培训教育多沿用基础教育和普通高校教育的模式，缺乏职业教育的特点。安全培训作为面向企业员工的专业性培训，其培训应该理论与实操兼顾，然而大多数培训班往往只进行理论的培训，而无配套的实操培训。

2、培训教育内容重复

员工一年内需要参加安全资格类培训、企业组织的大培训和各部门的季度性培训，教学内容相互连接，而是重复，如安全生产法，一年内的多次培训都重复进行讲解，而与岗位有关的其他内容却很少提及。缺乏安全知识的系统学习，学习内容重叠。

3、企业管理层的培训教育观念存在误区

一方面，由于安全培训教育的效果无论直接量化，且组织员工培训会造成岗位的缺失，因此大部分企业认同安全培训教育，但并不重视。另一方面，我国安全生产的违反成本低于安全投入成本，部分企业为节省成本而减少安全培训教育的投入。

4、受训人员对培训的定位不准确

到底是为掌握知识而培训，还是为考试取证而培训，这是现在的培训所面临的问题。培训的初衷是为了让企业员工更好的掌握岗位技能、学习新技术、新工艺、新设备。但现在大多数受训人员为取证而培训，出现要考的就听，不考的就不听，老师在上面讲，学员在下面低头看复习题的现象。