目前,各企业对员工培训都高度重视,投入了大量的人力物力来组织培训工作。经笔者调研发现,培训中普遍存在三个方面的误区。
1、开展安全培训、仅以背《安规》为主要目标
熟知《安规》是非常必要的,可是单纯靠死记硬背《安规》,并不能解决安全生产问题。现场出现的一些事故,往往是员工明知安全规定,却熟视无睹,也就是常说的“习惯性违章”,一旦外界环境或其他条件发生变化,出现事故就很能避免。《安规》考试取得满分,事故隐患依然存在的现象屡见不鲜,血的教训历历在目。主要原因在于,对《安规》认识不足,凭经验工作,存在侥幸心理。而且往往是从刚开始工作,就没有养成良好的工作习惯,所以对于新员工,通过培训建立安全责任意识,养成安全习惯尤为重要。
2、在培训中“重技能重知识,轻过程轻《安规》”的现象普遍存在
在培训项目和培训课程的设计与开发阶段,设定的目标多是技能点、知识点,以能够熟练完成知识的结果作为考核的标准,反而对安全措施准备、工作现场勘察等环节,由培训教师带代为完成,忽视了整个工作过程严格严谨的要求,造成学员掌握了知识、训练了技能,却没有掌握基本过程,更谈不上养成良好的工作安全习惯和严格执行安全规程的意识,为以后的工作埋下隐患。
3、培训实施过程没有意识到培训安全与生产安全同等重要
近年来由于在生产技能培训中出现了一些人身、设备事故,各企业开始高度重视培训安全,提出了“培训现场等同于生产现场”的要求,对于促进和保障培训安全起到了重要的作用,但是对培训现场的设备资金管理投入远不及生产现场。而就培训工作实际而言,其安全管理风险远大于生产一线,分析原因,一是培训现场人员更多,生产现场只有生产管理和操作人员,而培训现场往往有几倍的学员,安全风险加大;二是同一工作重复次数多,不断重复完成同一操作任务,易产生麻痹思想和安全员视觉疲劳现象,安全风险加大;三是设备及工具重复使用次数多,较短时间内设备工具反复使用受损坏,稍有检测不到,都有可能造成事故 隐患,安全风险加大;四是培训现场操作人员基本都是初学者,如果安全措施不强于生产现场,学员稍有疏忽便可能造成安全事故。