安全生产培训重在实效

作为安全生产科学研究机构,安全培训是我们辽宁省安全生产科学研究院的职贵,是我们应该做也能傲好的事情。因此,我们把社会责任和社会效益放在第一位,本粉求实、诚信的原则,迫求培训工作的高水平和高质认真把握好培训的每一环节,从培训内容到培训地点,再到培训时间,都围绕着社会以及企业的实际情况、现实需要来进行。这样的经营理念,不但直得了政府相关部门的支持和赞同,调动了企业参加培训的主动性和积极性,而且也使我们的培训队伍得到了锻炼。两年来,安全蜘的实践使我们认识到,培训是企业安全文化建设的桥梁。我们与受培训的企业一起创建着安全文化,也由此实现了自己的生存价值。通过培训,企业的受益是双重的加强了安全文化的建设,提高了生产骨干的安全素质我们培训机构的收益也是双重的体现了我们培训工作的社会效益和存在价值,也找到了我们在市场经济中的生存位置。

 

培训质量的好坏,取决于培训的师资力量、教学设施和培训制度等的建设。为了使培训工作一开始就建立在高的起点上,我们在夯实基础,打造高质量培训平台上做了大量工作。

 

全师资力量是核心竞争力。我们坚持从优原则,整合师资队伍,汇聚了一批安全理论及实践领域内的“智襄”。首先,我院建立了一支长期从事安全科学研究和技术服务工作的专职教师队伍,他们均受过正规本科以上相关专业教育,具有很深的理论功底,又具有多年安全工作经历,专业技术全面,具备危害辨识与危险评价的技术能力和丰富的工作经验,熟练掌握特种设备的安全技术和特殊工种的安全要求,熟悉企业安全监察及安全监督管理工作。同时,我们还聘请安全理论、安全管理、专业技术、生产安全等方面具有丰富经验的专家级技术人员、石化行业的安全专家等作为客座教授。雄厚的师资力量保证了培训质量和效果。实践证明,我们的培训师资队伍是过硬的,学员对教师的授课内容是满意的。

 

我们不断完善电化教学设施和课件,加强资料建设,构建文献保障体系。我们组织编写了《危险化学品生产储存企业安全管理培训教程,该书注重实用性和专业技术性。我们培训中心还根据参加培训企业的生产实际情况,有针对性地选择培训教材、参考图书和法规标准等。为了满足教师和学员培训过程中对资料查询的要求,我们不断跟踪、收集、整理国内最新出版的图书资料,如安全技术、安全管理、安全法规标准、特种设备等安全生产音像资料、录像带和VCD。此外,我们还注意作好资料信息沟通交流工作,与国内十几家出版社达成长期协作协议,根据需要及时提供书源。

 

我们制订了《质量管理手册》和《规章制度》,包括中心主任岗位职责、教育管理部主任岗位职责、综合管理部主任岗位职责、班主任岗位职责、教师岗位职责等。每期、每班都制订了规范的教学计划、教学大纲和教案。我们还按制度要求,及时与企业沟通,并根据反馈惫见,修正教学内容及教务工作。此外,我们还建立了教学档案,所有班、期的教学材料及学员材料都由专人、专柜进行整理和保存。

 

我们在教学方式与内容安排上,力图体现尽职尽责的思想,解决企业之所急,满足学员之所需,把培训工作真正落到实处,受到企业和学员的赞同和好评。

生产经营企业主要负责人和安全管理人员执业资格培训,是国家强制性的安全生产相关人员的资格培训。企业参加执业资格培训的目的,是为了取得《生产经营企业主要负责人和安全管理人员执业资格证书》。但是,我们也深知,企业真正需要的是有价值的安全生产培训,而不是流于形式的“花钱取证”。因此,我们时刻牢记自己的社会责任,让学员在有限的时间内能学到不但对他当前有用,而且对他今后也有用的安全知识。我们承担着对辽宁省内的国有、省属大中型危险化学品生产企业和省内剧毒化学品生产企业主要负责人和安全管理人员执业资格的培训。对这类培训,我们一方面严格按照国家安监总局统一的教学和考核大纲的要求,另一方面也注重结合企业的生产实际情况。针对行业特点,我们聘请了石化行业的安全专家,专题讲授炼油企业的防火防爆问题及事故特点。法律法规、生产过程安全和重大危险源管理等课程则由安科院多年从事安全评价的专家授课。我们还注意帮助企业解决安全生产中的实际问题。比如,在每次培训的考试复习题中我们都要安排这样一道论述题“结合你的生产岗位,谈谈对安全责任的认识及生产过程中本岗位的安全对策”,或“你对本企业的安全技术措施和安全管理工作有哪些意见和建议”我们组织人员在对学员的建议进行评析后,会把学员有价值的论述意见反馈给企业安全处,以备企业进行改进。一次,我们在某石化企业举办培训班期间,该企业一台设备出现故障,企业问我们是否能提供安全专家咨询,以排除事故隐患。为此,我们请来了防火防爆专家,企业对专家的分析以及提出的整改意见相当信服,对我们的服务也很满意。

 

一是单科培训单科收费。年组织的注册安全工程师考试辅导培训班,是我院接受委托针对辽宁省内报考注册安全工程师的人员举办的。由于是国家首次统一考试,因此相应的培训工作是在探索中进行的。我们针对省内考生的情况,采取了降低培训费用、单科培训单科收费等办法,使学员能够根据自己的需求参加培训学习。并且前期学习如果不理想,可在下期的培训班中免费学习。这种办法便于学员选择,减少了学员的负担,受到学员的认可和好评二是异地开班或上门办班。由于企业的主要负责人、安全管理人员、工程技术人员、车间主任等,都是生产一线人员,生产过程中随时存在正需解决的问题,时间紧张,责任重大,集中学习不易。为此,我们采取异地开班或上门办班的方式,把培训班办到各地,办进企业,以方便学员,减少企业负担。

 

我们在每次培训班开班前,都与企业安全处的相关人员探讨企业实际情况,了解企业和培训对象对培训的需求,与授课教师探讨培训内容,做到有针对性地备课和授课。围绕着企业的需要,·我们为炼油企业生产一线的工程技术人员、车间主任、安全管理人员设计了安全生产培训课程,以满足企业生产实际的需求。比如,在对某石化公司安全管理人员的培训工作中,设计了门课程,包括危险源辨识与评价、事故理论与分析、事故调查研究及处理、注册安全工程师考前辅导、生产工艺安全技术、压力容器安全技术、防火防爆安全技术、电气安全技术、职业性危害与防护等。为保证教学质量和时间,我们每门课程都安排一名教师作为备选授课教师。在对炼油企业的工程技术人员和车间主任等生产骨干的安全培训中,我们设计了炼油企业生产过程安全问题、法律法规与安全管理、静电安全技术、防火防爆安全技术、压力容器安全技术等课程,并请我院多年从事安全评价的专家讲授《炼油企业生产过程安全问题》课程,课程中针对蒸馏装里、催化裂化装里、气分装置、加氢装置、焦化装里、重整装置等炼油生产过程中容易出现的安全隐患和安全技术措施问题重点分析讲解。另外,我们还请石化行业安全专家专题讲解炼油企业的防火防爆问题及事故特点请静电专业的教授讲授炼油企业的静电安全问题及静电安全技术。这种做法收到了很好的效果,深受学员的欢迎和企业的认可。许多企业由最初“试试看”转变为“安科院请的教师我们相信”。安全培训工作的开展,既展现了我们培训工作的优势,也为我院在其它业务的开展中起到了桥梁和纽带作用。